各二级学院：

       为贯彻落实“五育创五A，三全育全人”551育人体系，通过心理育人，提升学生心理素质，促进学生健康发展，及 时全面了解和掌握我校2022级新生的心理动态，进一步提高今后校园心理健康教育工作的科学性和针对性，更好地帮助学生了解自我、认识自我，尽快适应新的环境，提高心理健康水平和意识，度过美好的大学生活，经研究决定，学校将于10月12日进行2022级新生心理普测工作。现将有关事项通知如下：

       一、测评对象

       2022级全体新生（含专升本）

       二、测评时间

       10月12日（星期三） 8:00-21:00

       三、测评方式

       使用手机移动端进行测试，具体操作流程参照2022年新生心理普测操作流程（附件一）。

       四、测评量表

       本次测评共包括2个量表——“症状自评量表（SCL-90)”、“大学生心理健康调查表（UPI)”，预计用时15分钟。

       参与测评的学生须依次完成每个量表。作答问卷过程中请仔细阅读测评说明，按照个人真实情况依次回答每一个问题，不得漏答。

       五、工作要求 

        1.加强宣传。各二级学院要积极做好说明与引导工作，避免学生对心理测评产生疑虑，影响测试结果，教育学生本着严肃、认真、实事求是的态度参加测试，对于不认真答题者，系统自动识别为无效问卷，学校将安排重新测试。

       2.积极组织。为保证测试顺利，测试结果准确，请各二级学院辅导员在规定时间内以班级为单位，组织集中施测。确因特殊原因不能参加的学生，请各学院汇总学生名单，将另行安排补测。

       3.严格保密。相关工作人员要做好测试信息的保密工作，测试结果由学校心理辅导与教育中心和各二级学院分级分层管理。

       4.组织与测试过程中如有问题，请与心理辅导与教育中心联系。联系人：雷浩，联系电话：17759086785。

       六、测评结果

       1.各学院必须坚持保密原则，不得随意向他人泄露学生的个人信息与测评结果。参与测评的学生个人的测评结果可以联系辅导员老师获得。

       2.普测工作结束后，心理健康与教育中心将对2022级学生测评结果进行分析，并形成《福州理工学院2022级学生心理普测分析报告》。

       3.根据测评结果，心理健康与教育中心将为2022级学生提供心理健康知识讲座、个体咨询、团体辅导等心理健康教育服务。

 

       附件：2022年新生心理普测操作流程

 

福州理工学院学生工作处   

2022年10月7日

福理工学〔2022〕54号 关于开展2022级新生心理普测的通知