为提高福州理工学院总体心理健康教育工作水平，保障我校学生健康成长，有效预防和及时干预校园中突发心理危机事件，积极营造健康向上的校园文化氛围，培育学生积极心态，提升心理健康素养。我校于2月24日上午10：00开展了线下心理培训，全体辅导员参加本次培训。由心理辅导与教育中心副主任雷浩负责授课。

       此次宣讲中，心理辅导与教育中心雷浩老师作为宣讲人，围绕“学生心理危机处置办法”这一主题，始终坚持生命至上的原则，通过心理危机教育和宣传，加强学生对危机的了解与认知。全面规划我校心理危机干预工作，制定危机事件处理方案。分别从心理危机事件的预防、处置、后干预进行了深刻的阐述。

雷浩表示在心理危机事件预防方面要注意明确危机排查的对象和时机。存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生是我们关注和干预的对象。新生心理普测、春季心理疾病高发季节排查等是我们心理危机排查的时机。

       在心理危机处置方面，雷浩对常规心理危机事件和伤害性心理危机事件分别提出了不同的处置办法。通过构建心理危机干预体系，做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对，降低学生心理危机事件的发生率，减少学生因心理危机带来的各种伤害，促进学生健康成长。最后，在心理危机处置后干预上通过心理疏导、生命教育和病情的关注，更好的帮助有严重心理问题的同学度过心理难关，维护学校的生活、学习秩序，从而建立和谐校园。