会上，来自应用科学与工程学院的任钟一作《新媒体短视频育人机制的研究》开题汇报，任钟一老师从研究内容、立项依据、研究方案、预期效果四个方面进行阐述，并表示最终将形成具有福理工特色的短视频育人机制，使育人效果最大化。来自“精准扶贫”工作室的宋虹财作《数字化背景下民办高校资助育人机制研究》开题汇报，宋虹财老师运用大量奖、助学金方面的数据和政策从资助育人的定义、资助育人的研究意义、资助育人的开展方式与路径、资助育人的预期效果与收获五个方面进行分析，令人印象深刻。