为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步提高辅导员心理健康教育理论和技能水平。10月22日上午，学校工会联合学生工作部邀请福建省心理咨询和健康教育研究会副秘书长林瑞龙老师到校开展辅导员心理素质能力培训。各二级学院党委书记、全体辅导员、心理健康教师参加培训。

林老师以《当痛苦可以被言说—大学生心理辅导的通用技术》为题，重点围绕“建立工作同盟关系的技术要点、大学生心理辅导的通用技术、现场咨询观摩”等三个方面，通过集中讲授、案例研讨、情景模拟、小组讨论等多种形式，对大学生心理危机的引发情境、存在诱因、预警信号等进行了详细的讲解。

案例分析

林老师以大学生宿舍矛盾案例为切入点，分别从把握学生背景、谈心谈话前的准备、谈话时的态度、谈心谈话的技术要领等方面，帮助辅导员提高识别和处理心理问题的能力。

角色扮演

林老师通过现场模拟和师生角色扮演，介绍辅导员与学生沟通的原则、方法和技巧，引导大家分别从干预者、当事人、观察者角色等不同维度深切感受心理咨询全过程。

互动交流

与会成员结合自身工作经历，围绕学生心理工作方面的心得体会以及学生危机事件的处理办法开展了交流讨论。

活动结束后，老师们纷纷表示这种“在学习中实践，在实践中学习”的培训模式，极大地提升了培训的实效性和针对性，使大家对大学生心理辅导的理论知识和操作流程有了更清晰、深入的理解，为今后开展学生心理工作提供强大支撑和实践指导。下一阶段，学校将持续开展辅导员心理辅导专业技能系列培训，将心理健康教育工作作为落实立德树人根本任务的重要内容、人才培养的必要环节、思政工作的关键核心，通过系统的培训和实践，进一步提升辅导员深度辅导和危机干预能力，切实推动学校心理健康教育工作提质增效。